Gremios de profesores demandan a ministra de Educación ante Sala de lo Contencioso de la Corte Suprema de Justicia

Tanto Simeduco como Bases Magisteriales sostienen que la funcionaria ha sobrepasado la ley al modificar la contratación de personal interino y someter a los profesores a doble evaluación.

descripción de la imagen
Los secretarios generales de Bases Magisteriales de El Salvador y Simeduco, Jorge Villegas y Daniel Rodríguez, respectivamente entregaron el 14 de febrero de 2022 a la sección de correspondencia de la Sala de lo Contencioso, de la Corte Suprema de Justicia, una demanda en contra de la ministra de Educación Carla Hananìa por violación a la Constitución de la República y Ley de la Carrera Docente en la elección de profesores interinos. FOTO EDH / Cortesía

Por Susana Joma

2022-02-14 11:16:05

Dirigentes de Bases Magisteriales y Simeduco presentaron este lunes, ante la Sala de lo Contencioso Administrativo de la Corte Suprema de Justicia (CSJ), una demanda en contra de la ministra de Educación, Carla Evelyn Hananía de Varela, por violación a la Constitución de la República y la Ley de la Carrera Docente debido a cambios que ha hecho para contratación de plazas interinas.

Las dos gremiales han venido señalando, en las últimas semanas, que Hananía de Varela ha violentado la legislación docente, específicamente el artículo 40, al modificar el proceso de elección y contratación de los profesores interinos del sistema educativo público.

Sin embargo, la funcionaria ha reiterado también, en distintas entrevistas en medios de comunicación, que no ha violado la legislación docente al emitir las nuevas instrucciones para contratar interinos, que las medidas que está adoptando están encaminadas a mejorar el sistema educativo, superar irregularidades existentes.

VER: Educación autoriza a escuelas contratar solo por tres meses a los profesores interinos

El profesor Jorge Villegas, secretario general de Bases Magisteriales, explicó que hasta la fecha y a la luz de la mencionada ley han sido los Consejos Directivos Escolares (CDE), organismo de administración escolar integrado por ocho personas (3 maestros, 3 padres de familia, 2 alumnos), los encargados de publicar la necesidad de maestros interinos en las escuelas, seleccionarlos y proponer uno a la departamental de Educación para su nombramiento. No obstante, la ministra ha pasado sobre la ley al emitir un documento con nuevos lineamientos a través del cual quita esa potestad a los CDE.

Villegas subrayó que, de acuerdo a lo expuesto en el documento, todos los interinos que estuvieron el año pasado quedan destituidos, tras lo cual el CDE tendrá que seleccionar a un nuevo profesor interino de una nómina que manda la ministra de Educación. 

La demanda en contra de la ministra de Educación Carla Hananía es por violación a la Constitución de la República y Ley de la Carrera Docente en la elección de profesores interinos. FOTO EDH / Cortesía

El dirigente de Bases Magisteriales reiteró que los nuevos pasos instruidos a los CDE para contratar personal docente para interinatos no están contemplados ni en la Ley de la Carrera Docente ni en el reglamento de la normativa.

Los sindicatos sostienen que la medida aplicada por la cartera de Educación generó un problema de déficit de profesores en los centros escolares al inicio del año lectivo. Sin embargo, días después Hananía de Varela emitió un aviso en el que indicaba a los CDE que podían recontratar a los interinos que estuvieron el año pasado pero solo por tres meses.

El educador expresó que en el listado enviado por Educación para seleccionar interinos solo figuran docentes que se sometieron al proceso de evaluación que la cartera de Estado hizo el año pasado, con miras a otorgar plazas por ley de salario, pero que al final no se agenciaron ninguno de los cupos ofertados. Ese fue un proceso que también fue cuestionado por los gremios debido a que, de acuerdo a sus palabras, eso es jurisdicción del Tribunal Calificador de la Carrera Docente.

Por su parte el profesor Daniel Rodríguez, secretario general de Simeduco, aseveró que para presentar el escrito ante la CSJ ellos se basan "en que la señora ministra de Educación no puede atribuirse funciones que no le compete la ley, violando la Constitución de la República, en el artículo 2 que es el derecho de igualdad y el artículo 40 de la Ley de la Carrera Docente, donde establece que son los Consejos Directivos Escolares que deben elegir a los docentes interinos".

Rodríguez externó que la ministra está sometiendo a los docentes a doble evaluación, porque cuando se preparan en las universidades pasan una serie de pruebas para ser acreditados como tales.

"Entonces cuando un docente es acreditado, obtiene su escalafón después de 6 años de estudio entonces ya no tienen que estarlo evaluando para ingresar al magisterio nacional. La misma Ley de la Carrera Docente establece que al ser escalafonado un docente ingresa al magisterio nacional y que tiene los mismos derechos que todos los docentes, pero con ese listado que la señora ministra está enviando para que se contraten los interinos está violando el principio de igualdad que establece la Constitución de la República", aseveró.

El profesor Rodríguez señaló que la titular de Educación está violentando ese principio de igualdad, porque a pesar de que ha dicho que a todos se les va a dar oportunidad de someterse al proceso de selección de docentes interinos la misma plataforma rechaza a todos aquellos docentes que no se sometieron a las evaluaciones el año pasado, también a quienes lo hicieron pero sacaron bajas calificaciones.

"Son alrededor de 4,000 compañeros interinos afectados", indicó.

La ministra Hananía de Varela ha manifestado en diversas entrevistas que el gremio docente siempre se ha resistido, temido, a las evaluaciones, un señalamiento que adversan los dirigentes de distintos sindicatos y gremios de educadores.

VER: Profesores advierten que Ministerio de Educación podría contratar solo a maestros afines al Gobierno

"Si hubiéramos tenido miedo a las evaluaciones no hubiéramos ido a las universidades a someternos a un proceso de evaluación para acreditarnos como docentes. El problema es que las evaluaciones que ella está haciendo son contrarias. Es como que los maestros estén volviendo a estudiar. Las evaluaciones se hacen sobre el trabajo docente, no antes de otorgarles una plaza por ley de salario", aseveró.

El dirigente de Simeduco sostuvo que la Ley de la Carrera Docente establece que cuando un docente gana una plaza por ley de salario de inmediato se tiene que mandar a capacitar para que se ponga al día con los nuevos métodos de educación: "Pero no le tenemos miedo a las evaluaciones. Solo que las evaluaciones tienen que ser sobre el trabajo docente ya dentro de las escuelas".

 REGRESAR A PORTADA